□韓婷
聚焦鑄牢中華民族共同體意識(shí)這一主線(xiàn)，依托特有的文旅資源和特色文旅發(fā)展模式積極推進(jìn)民族交往交流交融，繪制民族團(tuán)結(jié)交往和諧畫(huà)卷，既是貫徹落實(shí)黨和國(guó)家有關(guān)民族地區(qū)文化和旅游資源融合發(fā)展、促進(jìn)各民族交往交流交融相關(guān)決策部署和重要指示的體現(xiàn)，也是民族地區(qū)因地制宜，以文旅為媒介，謀求創(chuàng)新發(fā)展和內(nèi)涵式發(fā)展的體現(xiàn)。依托文旅融合，滿(mǎn)足各族人民經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化需求、旅游需求，不斷提升各族人民的文化認(rèn)同和精神力量，使各族人民在認(rèn)識(shí)、思想、行動(dòng)上實(shí)現(xiàn)同頻共振和深度互嵌，在彼此欣賞、彼此了解中相識(shí)相交相知，是立足中華民族多元一體大格局，不斷推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)一家親，深化各民族交往交流交融深度和廣度，真正讓“各族兒女像石榴籽一樣緊緊抱在一起”的正確決策。因此，各地區(qū)、各族人民要積極參與到文旅融合發(fā)展實(shí)踐中，努力挖掘文旅資源，共促民族文化與文旅發(fā)展之間的“雙向奔赴”。
以特色文化資源為著力點(diǎn)
依托文旅融合推進(jìn)民族交往交流交融，應(yīng)全面梳理、系統(tǒng)挖掘當(dāng)?shù)靥赜械奈幕Y源，同時(shí)結(jié)合文旅發(fā)展需求，探索針對(duì)性的資源利用模式。立足文旅融合大背景，系統(tǒng)整合當(dāng)?shù)靥赜械淖匀毁Y源、生態(tài)資源、工業(yè)資源、歷史文化資源、民族風(fēng)情等，建設(shè)文化資源庫(kù)，設(shè)計(jì)文旅融合線(xiàn)路，以“深度游”“文化游”的方式，加深游客對(duì)文化符號(hào)、歷史場(chǎng)景、民族記憶的感知與認(rèn)同。因此，各地區(qū)政府、文化主體、社會(huì)力量等應(yīng)積極投入對(duì)當(dāng)?shù)靥赜形幕Y源的深層次挖掘中，以層次分明、類(lèi)型鮮明、重點(diǎn)突出、價(jià)值多元的資源結(jié)構(gòu)，夯實(shí)文旅融合發(fā)展根基。
開(kāi)展文旅資源普查。地方政府和文旅部門(mén)應(yīng)根據(jù)上級(jí)部門(mén)制定的文旅資源普查方案，結(jié)合自身實(shí)際制定針對(duì)性的資源普查工作方案、實(shí)施細(xì)則、普查標(biāo)準(zhǔn)、普查點(diǎn)位、操作規(guī)范等，確保文旅資源普查工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和專(zhuān)業(yè)化。地方政府應(yīng)發(fā)揮自身組織協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌規(guī)劃作用，牽頭企事業(yè)相關(guān)部門(mén)、地方文化機(jī)構(gòu)、地方高校、社會(huì)力量、文化名人等成立專(zhuān)門(mén)的文旅資源普查小組，集中調(diào)研區(qū)域內(nèi)的地文景觀、水域資源、生物資源、天象氣候景觀、歷史遺跡、人文活動(dòng)、文化遺產(chǎn)、建筑設(shè)施等文旅資源，同時(shí)全面摸排非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、古書(shū)典籍、地方戲曲、歷史藏品等四類(lèi)文化資源。普查小組應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是、細(xì)致到位，本著“應(yīng)查盡查”的原則，主動(dòng)深入田間地頭、社區(qū)街道、革命老區(qū)、深林溝壑中尋找文化遺跡和文化資源，利用傳統(tǒng)手段與新興手段實(shí)現(xiàn)對(duì)文旅資源的數(shù)字化保存、記錄、修復(fù)和復(fù)現(xiàn)，建設(shè)完備的文旅資源數(shù)據(jù)庫(kù)，為地區(qū)文旅發(fā)展提供系統(tǒng)的數(shù)據(jù)支持和資源支撐，同時(shí)同步推進(jìn)成果編制、品牌梳理、開(kāi)發(fā)建設(shè)工作，為后期旅游線(xiàn)路的劃定、旅游產(chǎn)業(yè)的布局、旅游設(shè)施的建設(shè)奠定基礎(chǔ)。建立健全質(zhì)量評(píng)估體系，將各部門(mén)、各主體的資源普查成果、普查進(jìn)度等納入考核評(píng)估體系中，強(qiáng)化各主體對(duì)資源普查工作的思想重視和實(shí)踐自覺(jué)。
以特色文化線(xiàn)路為聯(lián)通點(diǎn)
在系統(tǒng)梳理文化旅游資源的基礎(chǔ)上，圍繞民族交往交流交融設(shè)計(jì)精品旅游線(xiàn)路，將自然景觀、人文景觀、民風(fēng)民俗等有機(jī)融合在一起，真正以文旅融合的高質(zhì)量發(fā)展推進(jìn)民族交往交流交融。因此，積極推進(jìn)單一旅游景點(diǎn)向多元旅游景點(diǎn)轉(zhuǎn)變，創(chuàng)意組合文旅資源，既可拓寬廣大游客的知識(shí)面，避免傳統(tǒng)單一文旅線(xiàn)路引發(fā)的視覺(jué)疲勞和感官疲累，同時(shí)又可依托旅游線(xiàn)路中不同的文化內(nèi)涵、文化活動(dòng)和文化服務(wù)，推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)不斷發(fā)展。
設(shè)計(jì)精品旅游線(xiàn)路。圍繞民族交往交流交融，進(jìn)行有計(jì)劃、有意識(shí)的線(xiàn)路組合和景觀組合，將自然風(fēng)貌、人文風(fēng)貌等有機(jī)融合起來(lái)，選擇一些能夠反映民族交融、民族奮斗的歷史文化場(chǎng)館，設(shè)計(jì)民族交往交流交融示范旅游線(xiàn)路。例如，云南省圍繞鑄牢中華民族共同體意識(shí)這一主線(xiàn)，設(shè)計(jì)推出10條主題旅游線(xiàn)路，包括“紅色記憶·烏蒙、金沙江之旅”“千年茶道·多元民族交融之旅”“一步千年·民族共發(fā)展之旅”等。以“千年茶道·多元民族交融之旅”線(xiàn)路為例，將香格里拉、麗江、大理等著名景點(diǎn)有機(jī)整合在一起，充分發(fā)揮該地區(qū)著名景點(diǎn)的影響力和輻射帶動(dòng)作用，深度呈現(xiàn)出多民族文化在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、信仰、習(xí)俗等方面的交流交融，彰顯出多元民族大一統(tǒng)格局以及多民族互融互促的魅力，滿(mǎn)足游客對(duì)多民族文化傳承史和發(fā)展史的學(xué)習(xí)需求。同時(shí)，設(shè)計(jì)“文旅+生態(tài)觀光”“文旅+休閑康養(yǎng)”“文旅+教育研學(xué)”等特色線(xiàn)路，為線(xiàn)路內(nèi)的景區(qū)景點(diǎn)注入新內(nèi)涵，將與景區(qū)景點(diǎn)、文物展陳、歷史遺跡等能夠反映民族團(tuán)結(jié)、民族交往交流交融相關(guān)的事跡、人物、故事、歷史史實(shí)等融入其中；注重在解說(shuō)詞、講解詞、宣傳片、沉浸式舞臺(tái)劇目、藝術(shù)展演中融入中華民族共同體意識(shí)、民族交往交流交融相關(guān)知識(shí)，從而強(qiáng)化廣大游客的文化認(rèn)同。例如，吉林敦化充分依托其民族團(tuán)結(jié)底蘊(yùn)深厚、各民族交融共生的優(yōu)勢(shì)，積極推進(jìn)文旅融合促民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)高品質(zhì)發(fā)展，以“民族風(fēng)情+生態(tài)資源+紅色文化”等為核心，設(shè)計(jì)一系列精品文旅線(xiàn)路和文化品牌工程。例如，在紅色文化研學(xué)線(xiàn)路中讓游客感受民族大義；在冰雪文化旅游線(xiàn)路中讓游客享受民俗文化和地域文化。
以特色文旅品牌為傳播點(diǎn)
文旅融合要堅(jiān)持以文促旅，以旅彰文。因此，加快構(gòu)建豐富多元的文化品牌和文化載體，讓民族文化、民族團(tuán)結(jié)教育、民族交往交流交融寓于節(jié)日活動(dòng)、文藝作品中，不斷推動(dòng)可視化、可感化、可及性文化產(chǎn)品和供給服務(wù)的品質(zhì)，潛移默化中加深廣大受眾對(duì)民族文化的認(rèn)同與理解，也是深化文旅融合、促進(jìn)民族交往交流交融的重要途徑。
常態(tài)化品牌推廣和陣地建設(shè)。不斷提升文化品牌的傳播力與影響力。其一，注重文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。各地區(qū)應(yīng)以旅游線(xiàn)路、旅游資源為核心，開(kāi)發(fā)文旅產(chǎn)品，并在文旅產(chǎn)品上增設(shè)二維碼，為廣大游客將民族交往交流交融故事帶回家提供便利。例如，各類(lèi)文創(chuàng)產(chǎn)品、毛絨公仔、吉祥物、數(shù)字藏品等文旅產(chǎn)品的設(shè)計(jì)推廣和交易售賣(mài)都是深化文旅融合促進(jìn)各民族交往交流交融的重要舉措。其二，營(yíng)造節(jié)日氛圍。依托特定民俗節(jié)日、慶典節(jié)日、紀(jì)念節(jié)日等開(kāi)展特色文化活動(dòng)，借助那達(dá)慕大會(huì)、潑水節(jié)、火把節(jié)、月亮節(jié)等節(jié)日，讓游客在感受多元民族風(fēng)情的同時(shí)，強(qiáng)化對(duì)民族文化的魅力感知與文化認(rèn)同。另外，依托重大活動(dòng)、重要賽事等契機(jī)推廣文旅品牌，滲透民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育。如，各地區(qū)可利用馬拉松國(guó)際賽事、民族嘉年華活動(dòng)、文化傳承發(fā)展座談會(huì)、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步月的系列活動(dòng)、文旅融合消費(fèi)活動(dòng)、文旅交易會(huì)、推介會(huì)、草原旅游節(jié)，精心設(shè)計(jì)文旅活動(dòng)，增進(jìn)各民族交往交流交融。其三，開(kāi)展多元文化活動(dòng)。開(kāi)展文旅融合促民族交往交流交融的常態(tài)化公開(kāi)展演，涵蓋非遺民俗、非遺戲曲、非遺舞蹈、非遺音樂(lè)、話(huà)劇巡演等各類(lèi)活動(dòng)，不斷提升廣大游客對(duì)文旅融合品牌的接受度與認(rèn)同感，同時(shí)還可推出文旅融合促民族交往交流交融相關(guān)的影視作品、電視紀(jì)錄片、綜藝節(jié)目、訪(fǎng)談節(jié)目等，突破地緣、區(qū)域限制，使更多受眾能夠了解、走進(jìn)民族文化。例如，河北承德圍繞避暑山莊及周邊歷史遺跡所承載的“三交”歷史，深度打造了《鼎盛王朝·康熙大典》《草原絲路》等優(yōu)質(zhì)演藝品牌，用藝術(shù)形式充分展現(xiàn)了中華民族對(duì)民族團(tuán)結(jié)一家親的追求。各地區(qū)還可在文化品牌融入文創(chuàng)產(chǎn)品、演藝節(jié)目等的基礎(chǔ)上，積極探索“文化品牌+教育”“文化品牌+動(dòng)畫(huà)”“文化品牌+網(wǎng)游”等跨界融合推廣模式，既有助于民族文化、文化品牌在多種應(yīng)用場(chǎng)景的深度融合和廣泛滲透，也有助于更好地鑄牢中華民族共同體意識(shí)。強(qiáng)化陣地建設(shè)。一方面，強(qiáng)化對(duì)文旅融合相關(guān)文化場(chǎng)館的建設(shè)。通過(guò)政府支持、企業(yè)融資、科研成果轉(zhuǎn)化、政策扶持等多種渠道獲取經(jīng)費(fèi)支持，強(qiáng)化對(duì)城市文化地標(biāo)、民族博物館、中華民族共同體體驗(yàn)館、民族融合博物館、歷史文化展館、絲綢之路博物館等特色標(biāo)志文化館的建設(shè)以及地方性公共文化場(chǎng)館的建設(shè)，將歷史文化場(chǎng)館融入文旅融合和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育中。另一方面，強(qiáng)化文旅融合相關(guān)配套設(shè)施建設(shè)。完善住宿、醫(yī)療、交通、通訊、餐飲、購(gòu)物等各類(lèi)服務(wù)設(shè)施和基礎(chǔ)設(shè)施，交通通達(dá)性的不斷提升進(jìn)一步強(qiáng)化空間聯(lián)動(dòng)，同時(shí)完備的服務(wù)保障機(jī)制也是深化文旅融合、促進(jìn)民族交往交流交融的重要手段。
本文系安徽省高校科學(xué)研究項(xiàng)目——重點(diǎn)項(xiàng)目“唐遣邊疆民族使臣考”（項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)2023AH050528）研究成果。
（作者單位：安徽醫(yī)科大學(xué)馬克思主義學(xué)院）